Présentation : Les élèves germanistes du collège Collobert, issus des classes de 4e et 3e, participent pour la première fois à un échange avec un lycée allemand situé dans la ville de Ulm. Cette ville du Sud de l’Allemagne est la ville natale du célèbre physicien Einstein et a vu aussi grandir Sophie (...)

euroscol Ce label a été créé par le Ministère de l’Education Nationale en 2019. Il vise à reconnaître la mobilisation des écoles et des établissements à s’inscrire dans une dynamique européenne, par le portage et la participation à des projets et par la construction de parcours européens dans la (...)

C’est sous un beau soleil que les élèves de l’option DIL 4e ont découvert le plateau des Capucins à Brest. Après un départ matinal en train, nous avons pris le téléphérique pour nous rendre sur le lieu de nos ateliers artistiques. Au programme, initiation salsa (avec la Brest Salsa Académie) le matin (...)

Le mois des langues

À la rentrée scolaire prochaine, le collège proposera aux élèves de 4e motivé(e)s et volontaires (LV1 Anglais, LV2 Espagnol) une heure de Découverte Interculturelle et Linguistique (DIL) intégrée à l’emploi du temps. Les élèves pourront enrichir et approfondir leurs connaissances en anglais et en espagnol. (...)

L’équipe enseignante de langues vivantes se mobilise pour offrir aux élèves l’opportunité de découvrir l’Europe. Les élèves de 4e inscrits dans le dispositif interlinguistique animeront un escape game pour clôturer ce projet. https://drive.google.com/file/d/1pF... Les élèves de 6e inscrits dans la (...)

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Dans le cadre du projet « Vivre le monde », les élèves de 4è ont découvert des chansons des différentes pays d’Amérique Latine. Après avoir étudié les paroles en cours d’espagnol, la metteuse en scène Monica Campo de la compagnie Monaluna a permis aux élèves de mettre en scène les chansons. Vous pouvez (...)

Lors du jumelage « vivre le monde » , les élèves de l’atelier langues DIL ont interviewé Mónica Campo , la comédienne colombienne qui intervient avec tous les élèves de 4è. Elle les guide et les aide à mettre en scène des chansons d’Amérique Latine . Les élèves apprécient beaucoup les exercices (...)

Après avoir découvert les présentations des correspondants espagnols, https://docs.google.com/presentatio..., les 65 élèves de 5è hispanisants leur ont répondu en réalisant une vidéo de présentation collective pour qu’ils devinent où se trouve notre collège !! Appréciez le très beau travail après seulement un mois et demi d’apprentissage !! https://drive.google.com/file/d/1ak...

NOSOTROS

Les 4è de l’atelier langues DIL ont eu la chance d’accueillir la comédienne uruguayenne Leticia Casanovas pour une séance de trois heures le lundi 11 octobre après midi .

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Les élèves ont beaucoup apprécié cette intervention dont le thème était « el viaje-le voyage ». Ils ont pu s’évader et découvrir l’espagnol de manière différente. Découvrez en images quelques étapes de l’intervention : https://drive.google.com/file/d/1Xm... Gracias Leticia !!!

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Une première ‘Quinzaine Américaine et Anglophone’ est organisée par le rectorat, le consulat des Etats-Unis ainsi que des partenaires locaux au mois de Novembre. Dans le cadre de la nouvelle séquence du cours d’anglais et en lien avec le jumelage ‘Vivre le monde’ porté par Mme Gagnant, un concert de (...)

Les élèves de l’atelier langues (DIL) ont commencé une correspondance avec des élèves espagnols. Après la rédaction de lettres pour se présenter individuellement, ils ont réalisé une visite virtuelle du collège. https://drive.google.com/file/d/1_kHwV6m9Ad5JiF76Q01TkxIOFMoOFfYo/view?usp=sharing

Mme Le Guen (professeure d’Histoire, Géographie et EMC du collège) est intervenue 3 séances dans le Dispositif Inter Linguistique proposé aux élèves de 4es cette année. C’est EN ANGLAIS qu’elle a présenté Ellis Island et abordé la thématique de l’immigration. Sur la page : (...)

Menus des pays anglophones proposés par la DIL

En septembre et octobre 2020, les élèves de l’atelier langues ont découvert le style de musique et de danse bien connu, très représentatif de l’Espagne : le flamenco ¡Olé ! Après une découverte des origines et des différents sons et instruments du flamenco, Stéphanie Béguin est venue au collège initier (...)

Cliquez sur le lien pour découvrir le clip réalisé par les 5è hispanisants sur la chanson PUEBLA d’Alvaro Soler travaillée en classe ! Petit souvenir de cette fin d’année très particulière… https://drive.google.com/file/d/1nEjZp1K15p2Tt7Gv2HkzIi0KLVfKRoWx/view?usp=sharing

À défaut de pouvoir présenter leurs exposés sur Madrid devant la classe , les 4è hispanisants l’ont fait depuis la maison. Ils ont très bien su s’adapter à la situation du confinement en produisant de belles réalisations audios, diaporamas ou encore vidéos . Le voyage en Espagne se fera virtuellement (...)

Afin de clôturer la séquence d’Anglais des 5es sur la biographie, les élèves ont réalisé une vidéo sur le personnage de leur choix. Nous nous sommes inspirés de l’émission ’Tout est vrai ou presque’ : il s’agissait de retracer la vie de personnages du monde anglophone décédés en manipulant des panneaux, (...)

La troupe de théâtre Pickles est venue nous présenter sa pièce mardi dernier et nous avons eu le plaisir de rencontrer John, Jenna et Chloe ! Quelle chouette aventure pour les élèves acteurs du club Hablas English mais aussi pour les spectateurs ! Ci-dessous un montage I Movie du show des 4es et (...)

Les élèves hispanisants de 4è ont réalisé des vidéos dans lesquelles ils souhaitent une bonne année à leurs correspondants espagnols . Ils racontent également ce qu’ils ont fait aux dernières vacances, ce qu’ils ont eu comme cadeaux et expliquent leurs bonnes résolutions pour l’année 2020 ! :-)B-) :-P (...)

La compagnie de théâtre irlandaise PICKLES accompagnée des élèves du club ‘Hablas English’ présentera aux classes de 4e puis aux classes de 3e la pièce ‘Big trouble in little Barna’ le mardi 4 Février 2020. Do you want to know more ? Discover the poster and read the description below… Rina lives in (...)

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